一、本科組三等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)風(fēng)采

團(tuán)隊(duì)獲獎(jiǎng)感言

我們團(tuán)隊(duì)非常榮幸能夠參加第七屆“光威杯”中國(guó)復(fù)合材料學(xué)會(huì)大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽，并且有幸獲得了本科生組三等獎(jiǎng)。這次經(jīng)歷對(duì)我們團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)是非常寶貴的，不僅鍛煉了我們的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，也加深了我們對(duì)復(fù)合材料領(lǐng)域的了解。在準(zhǔn)備競(jìng)賽的過(guò)程中，我們深入學(xué)習(xí)了復(fù)合材料的相關(guān)知識(shí)，了解了復(fù)合材料在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展趨勢(shì)。在競(jìng)賽中，團(tuán)隊(duì)成員需要相互協(xié)作、分工合作，這讓我們深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。通過(guò)與隊(duì)友們的合作，我們能夠更好地解決問(wèn)題，取得了更好的成果。

對(duì)于未來(lái)，我想對(duì)自己和師弟師妹們說(shuō)：在學(xué)習(xí)和科研中，我們要勇于嘗試新的思路和方法，不要局限于傳統(tǒng)的思維模式。只有不斷創(chuàng)新，才能取得更好的成果和突破。另外，學(xué)習(xí)和科研是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要我們堅(jiān)持和努力。只有不斷地付出努力，才能取得更好的成績(jī)和收獲。

最后，我想對(duì)復(fù)材領(lǐng)域的學(xué)子們說(shuō)：復(fù)合材料領(lǐng)域是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，需要我們不斷學(xué)習(xí)和探索。作為復(fù)材領(lǐng)域的學(xué)子，我們要充分發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，不斷拓展自己的知識(shí)面和技能。同時(shí)，我們也要關(guān)注復(fù)合材料領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和應(yīng)用前景，為未來(lái)的研究和就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備。

讓我們一起努力，為復(fù)合材料領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

團(tuán)隊(duì)成員剪影

我們團(tuán)隊(duì)五位成員均來(lái)自哈爾濱工業(yè)大學(xué)（威海）材料學(xué)院，團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)叫做“釬絲合縫”，我們的目標(biāo)是致力于將科技創(chuàng)新與實(shí)際工程應(yīng)用相結(jié)合，為解決社會(huì)問(wèn)題貢獻(xiàn)我們的力量。平日里，我們會(huì)定期召開(kāi)團(tuán)隊(duì)會(huì)議，討論研究進(jìn)展，解決遇到的問(wèn)題，以及分享新的學(xué)習(xí)資料。此外，我們也會(huì)在課余時(shí)間一起參加各種科技創(chuàng)新活動(dòng)，例如學(xué)術(shù)講座、研討會(huì)和科技比賽等。我們都是熱心的志愿者，經(jīng)常參與各種公益活動(dòng)。例如，我們參與了校園環(huán)?；顒?dòng)、社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅幫助了他人，也提高了自己的社會(huì)責(zé)任感。除了科技創(chuàng)新和志愿服務(wù)，我們也喜歡參與文藝社團(tuán)。在這個(gè)社團(tuán)中，我們可以發(fā)揮自己的文藝才能，學(xué)習(xí)各種藝術(shù)形式，例如舞蹈、音樂(lè)、戲劇等。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，也提高了我們的審美能力和創(chuàng)造力。

為了緩解學(xué)習(xí)和科研的壓力，我們團(tuán)隊(duì)成員還會(huì)組織各種社交活動(dòng)，如聚餐、野營(yíng)等。這些活動(dòng)不僅讓我們能夠放松身心，還能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼和默契。總的來(lái)說(shuō)，我們團(tuán)隊(duì)成員的日常生活動(dòng)態(tài)是豐富多樣的。我們注重學(xué)術(shù)研究，同時(shí)也注重個(gè)人興趣愛(ài)好和人際關(guān)系的培養(yǎng)。通過(guò)參與社團(tuán)活動(dòng)和其他社交活動(dòng)，我們團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼更加深厚，也更加有默契。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和科研中，我們將繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為科技創(chuàng)新做出更大的貢獻(xiàn)。

二、獲獎(jiǎng)項(xiàng)目介紹

（1）項(xiàng)目基本信息

（2）項(xiàng)目概況

自2022年年初開(kāi)始，在宋延宇老師的指導(dǎo)下，我們團(tuán)隊(duì)選擇了氮化硅陶瓷覆銅散熱基板的釬焊制造技術(shù)這一研究方向。為了解決傳統(tǒng)高溫活性釬焊技術(shù)帶來(lái)的陶瓷/Cu界面脆性化合物以及構(gòu)件殘余熱應(yīng)力大的問(wèn)題，項(xiàng)目進(jìn)展最初，我們團(tuán)隊(duì)選擇了多種表面活化方式來(lái)實(shí)現(xiàn)陶瓷覆銅散熱基板的低溫連接，然而效果均不佳。針對(duì)于項(xiàng)目進(jìn)展不順利的問(wèn)題，宋延宇老師指導(dǎo)我們不僅要從科學(xué)的角度還要從工程應(yīng)用的角度思考問(wèn)題，跳出固定的思維圈子。

經(jīng)過(guò)我們的一年間不斷的試驗(yàn)嘗試，在2023年年初，我們團(tuán)隊(duì)最終設(shè)計(jì)并制備了一種新型陶瓷覆銅基板。此基板依托于陶瓷表面離子轟擊活化-磁控濺射鍍膜輔助低溫連接技術(shù)實(shí)現(xiàn)陶瓷與銅的界面結(jié)合。這種連接方法得到的基板不僅未在連接界面形成脆性化合物，還擺脫了氮化硅陶瓷使用活性金屬釬焊、固相擴(kuò)散連接時(shí)需要800℃以上的高溫的限制，成功將連接溫度降低78%。

為了實(shí)現(xiàn)技術(shù)成果的擴(kuò)展應(yīng)用，依托于山東省特種焊接技術(shù)實(shí)驗(yàn)室，在宋曉國(guó)老師和宋延宇老師的指導(dǎo)下，我們團(tuán)隊(duì)開(kāi)始努力研究如何將此項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用到氮化硅覆銅散熱基板的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程中。與僅從科學(xué)研究的角度上實(shí)現(xiàn)覆銅板制造不同，產(chǎn)業(yè)化過(guò)程更為講究批量化生產(chǎn)能力和產(chǎn)品的各項(xiàng)項(xiàng)目指標(biāo)，并且還需要考慮到之前未考慮過(guò)的成本問(wèn)題等。在實(shí)驗(yàn)室和老師的大力支持下，目前我們已能實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)性能優(yōu)異的氮化硅陶瓷覆銅散熱基板的小批量穩(wěn)定制造，散熱性能較傳統(tǒng)釬焊基板提升10%，完全滿足實(shí)際使用需求。此外，由于連接溫度大幅降低，工作效率提高57%，生產(chǎn)能耗降低61%，使得產(chǎn)品具有了明顯的成本優(yōu)勢(shì)?；诋a(chǎn)品的性能和成本優(yōu)勢(shì)，產(chǎn)品廣泛應(yīng)用在新能源汽車(chē)、航空航天、軍隊(duì)軍艦、石化設(shè)備、醫(yī)療器械等多領(lǐng)域，取得了極大的社會(huì)效益。

（3）團(tuán)隊(duì)科研經(jīng)歷

平時(shí)的學(xué)習(xí)生活里，我們建立了微信群和共享文件夾，以便隨時(shí)分享最新的學(xué)習(xí)資料和研究成果。我們鼓勵(lì)每個(gè)人在共享文件夾中上傳自己正在學(xué)習(xí)的資料，這樣我們就可以共享每個(gè)人的學(xué)習(xí)資源。為了盡可能地多了解陶瓷覆銅散熱基板的科技前沿動(dòng)態(tài)，我們團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)成員都會(huì)盡可能地參加與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)講座，以便了解最新的研究動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)。此外，我們每周都會(huì)召開(kāi)一次研討會(huì)，分享每個(gè)人在過(guò)去的一周中學(xué)習(xí)到的新知識(shí)、遇到的難題以及需要解決的疑惑。通過(guò)這種方式，我們能夠相互學(xué)習(xí)，共同解決問(wèn)題。

在科研方面，我們常常需要提出新的假設(shè)并進(jìn)行驗(yàn)證。我們的方法是先提出假設(shè)，然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證假設(shè)是否成立。如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與我們的假設(shè)不符，我們會(huì)重新審視我們的假設(shè)并調(diào)整實(shí)驗(yàn)方案。我們團(tuán)隊(duì)認(rèn)為在科研中，我們需要具備批判性思維的能力。這包括對(duì)文獻(xiàn)的批判性閱讀、對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的批判性分析以及對(duì)新知識(shí)的批判性接受。只有通過(guò)批判性思維，我們才能得出可靠的結(jié)論。此外，學(xué)習(xí)和科研都需要投入大量的時(shí)間。我們需要合理安排時(shí)間，既要保證足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間，也要保證有足夠的休息時(shí)間，以保持身心健康。

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