7月28日，復合材料教育論壇在新疆昆侖賓館圓滿落幕。此次活動為第五屆中國復合材料科技大會（CCCM-5）的特色論壇之一，由新疆大學和學會教育與認證工作委員會聯(lián)合承辦，吸引了來自復合材料學科及教育專家近30余人。

本次會議以“提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展和加強各方有機合作”為主題，旨在通過研討為復合材料工科教育教學質(zhì)量的提升及創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供新思路、新策略。會議期間，與會代表圍繞復合材料教育的核心議題，進行了廣泛而深入的交流，展現(xiàn)了復合材料教育領(lǐng)域的新成果與新動向。

論壇邀請了5位深耕教育事業(yè)的專家進行專題報告，報告由新疆大學教務處副處長李升主持。

南方科技大學系統(tǒng)設(shè)計與智能制造學院副院長周利民教授以“新時代工程人才培養(yǎng)——多學科融合中知識與能力同步培養(yǎng)模式”為題，深入深入剖析了當前工程技術(shù)領(lǐng)域面臨的機遇與挑戰(zhàn)，并探討了如何在快速變化的技術(shù)環(huán)境中，通過跨學科的知識融合與能力同步提升，培養(yǎng)出適應未來社會需求的高質(zhì)量工程人才。

同濟大學土木工程學院副院長阮欣教授則以“智能建造新工科專業(yè)建設(shè)實踐與探索”為題，為與會者呈現(xiàn)了一場關(guān)于智能建造領(lǐng)域新工科專業(yè)建設(shè)的精彩報告。阮教授從行業(yè)需求出發(fā)，詳細剖析了智能建造技術(shù)的最新進展，并分享了同濟大學在構(gòu)建新工科專業(yè)體系、優(yōu)化課程體系、強化實踐教學等方面的具體做法和寶貴經(jīng)驗，不僅展現(xiàn)了同濟大學在智能建造領(lǐng)域的領(lǐng)先地位，也為其他高校提供了可借鑒的范本。

新疆大學交通運輸工程學院副院長王兵教授，針對“新工科交通運輸類專業(yè)支撐‘八大產(chǎn)業(yè)集群’建設(shè)的探索”這一主題，進行了深入而全面的剖析。王教授結(jié)合新疆地區(qū)的發(fā)展特色，分析了交通運輸類專業(yè)在支撐地方產(chǎn)業(yè)集群建設(shè)中的重要作用，并提出了通過優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、加強校企合作、推動產(chǎn)教融合等途徑，提升交通運輸類專業(yè)服務地方經(jīng)濟發(fā)展的能力，為交通運輸類專業(yè)的發(fā)展提供了新的思路和方向。

哈爾濱工業(yè)大學航天工程系副主任霍明英教授，則以其深厚的學術(shù)功底和豐富的實踐經(jīng)驗，分享了“面向航天重大工程新挑戰(zhàn)的產(chǎn)教融合創(chuàng)新實踐”。霍教授通過一系列生動的案例，展示了哈爾濱工業(yè)大學在航天工程領(lǐng)域如何通過產(chǎn)教融合的方式來解決重大工程技術(shù)難題，并培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。

新疆大學天山學者、東華大學紡織學院郭建生教授，則將焦點對準了“面向新疆現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)的交叉復合型人才培養(yǎng)的思考與實踐”。郭教授結(jié)合新疆現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求，探討了如何通過構(gòu)建交叉學科課程體系、加強實踐教學環(huán)節(jié)、推動產(chǎn)學研合作等方式，培養(yǎng)出既具備紡織專業(yè)知識又具備跨學科能力的復合型人才。郭教授不僅為現(xiàn)代紡織產(chǎn)業(yè)的人才培養(yǎng)提供了新的思路和方法，也為促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供了有力的支持。

論壇期間，與會代表還就復合材料教育的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與機遇進行了深入討論，提出了許多建設(shè)性意見和建議。大家一致認為，復合材料作為未來發(fā)展的重要材料之一，其教育體系的完善與創(chuàng)新人才的培養(yǎng)對于推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展、加強國際合作具有重要意義。

此次復合材料教育論壇的成功舉辦，不僅為復合材料領(lǐng)域的專家學者搭建了一個交流互通的有機平臺，同時也為眾多一線教育科技工作者指引了前進方向。未來，中國復合材料學會將繼續(xù)圍繞國家教育發(fā)展戰(zhàn)略需要，積極響應教育強國、科技強國、人才強國的時代號召，為培養(yǎng)“具備跨學科知識融合能力及創(chuàng)新實踐能力”的新工科人才貢獻不竭力量。